Índice dos Anos Iniciais saltou de 5,6 para 6,2; recomposição de aprendizagens, alfabetização e acompanhamento pedagógico contínuo impulsionam os resultados.
MIGUEL PEREIRA – A Rede Municipal de Ensino de Miguel Pereira alcançou um crescimento expressivo nos indicadores da Educação Básica. Os dados recentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) apontam uma evolução significativa: nos Anos Iniciais (1º ao 5º ano), a nota do município subiu de 5,6 (em 2023) para 6,2 (em 2025), registrando um salto de 0,6 ponto. Já nos Anos Finais (6º ao 9º ano), o indicador avançou de 5,1 para 5,3 no mesmo período.
De acordo com a Secretaria Municipal de Educação, o avanço é fruto de um trabalho integrado entre professores, gestores, pedagogos, alunos e famílias, aliado ao uso de avaliações diagnósticas para orientar intervenções pedagógicas direcionadas.
Foco na Alfabetização e no Raciocínio Lógico
Nos Anos Iniciais, as diretrizes do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) balizam os Planos de Trabalho Anual de cada escola. A prioridade tem sido sanar defasagens em disciplinas essenciais:
- 📚 Língua Portuguesa: Intensificação de práticas de leitura, produção de texto e interpretação;
- 📐 Matemática: Resolução de situações-problema e estímulo ao raciocínio lógico, superando a mera memorização de fórmulas;
- 📊 Acompanhamento Contínuo: Aplicação de simulados e avaliações do CAEd para identificar exatamente quais habilidades precisam de reforço.
Presença Pedagógica e Suporte Individualizado nos Anos Finais
Para alavancar o desempenho nos Anos Finais do Ensino Fundamental, a gestão municipal adotou a presença de um pedagogo fixo em cada unidade escolar do segmento, permitindo um monitoramento mais próximo do progresso das turmas e das necessidades dos docentes.
Outro pilar da estratégia é o suporte oferecido pelo Serviço de Acompanhamento Pedagógico e Estimulação (SAPE), focado no atendimento individualizado aos estudantes que enfrentam maiores dificuldades no aprendizado. Paralelamente, os plantões pedagógicos e a aproximação com os responsáveis reforçam a importância do acompanhamento da frequência e do ambiente de estudo em casa.
Compromisso com o Futuro das Crianças
O prefeito Pedro Paulo Quinzinho comemorou a evolução dos indicadores e ressaltou a dedicação de toda a comunidade escolar no processo:
“Um resultado como esse tem valor porque existe um trabalho por trás de cada número. São professores, gestores, pedagogos, profissionais da Educação, alunos e famílias construindo juntos esse avanço. O IDEB mostra que estamos evoluindo, mas também nos ajuda a enxergar onde ainda precisamos avançar. Nosso compromisso é continuar oferecendo às escolas as condições necessárias para que cada criança e cada adolescente da nossa rede tenham oportunidades reais de aprender e se desenvolver”, destacou o prefeito.
A Secretaria Municipal de Educação enfatizou que continuará utilizando as métricas do IDEB não apenas como meta numérica, mas como um instrumento de gestão para aperfeiçoar o ensino e garantir o desenvolvimento efetivo de cada aluno na rede pública.
Por: Redação Costa Verde TV